1、自我教育从何时何地开始？有句老话说：“战胜自己是最困难的胜利。”suhomlinski。

2、让每个学生抬起头来，在学校里走一走。suhomlinski。

3、一个人的心是不会停止的。当他醒着的时候，他的思维就像脉搏一样跳动，他不能停止任何思考。马可·奥里利乌斯。

4、集体生活是儿童自我社会化发展的重要动力。这对儿童的正常心理发展是必要的。没有达到正常发育的孩子可能会以悲剧收场。

5、在任何学校，最重要的是课程的思想方向，这完全是由教师决定的。

6、信念的固定性不仅反映了思维的一致性，也反映了思维的惯性。krucevsky。

7、思想是基础，理想是嫩绿的蓓蕾胚胎，上面长着人类的思想、活动、行为、热情、树木。suhomlinski。

8、我们的教育政策应当使受教育者在德育、智育、体育方面得到发展，成为具有社会主义觉悟和文化的劳动者。

9、把知识硬塞进去的方法常常引起人们对书本的厌恶；这样就不能使人得到合理教育发展的那种自学能力，反而会使这种能力不断退化。

10、我们应该记住，现在对人类来说，就像空气一样，需要微妙的感觉，而微妙的思想和丰富的智慧就是它的源泉。suhomlinski。

11、教育者的人格、思想信仰和精神生活的丰富，是激励每一个受过教育的人自我反省、自我控制的力量。suhomlinski。

12、只有一个由受过教育的人组成的国家才能保持自由。

13、认为青春是一生中最幸福的时光是一种谬论。最快乐的人总是能想出最有趣的想法，所以随着年龄的增长，我们也会变得更快乐。威廉里昂philpo。

14、教育的目的是为年轻人的终身自学做准备。

15、只有那些受过教育和真诚的人才是有趣的人，他们是社会唯一需要的人。这样的人越多，天国来到地上的速度就越快。

16、我确实认为，在我们的教育中，过分强调纯智力教育直接损害了道德教育。

17、我们教育工作者的任务是让每一个孩子都看到人类心灵的美，珍惜和珍惜这一美，用自己的行动使这一美达到应有的高度。suhomlinski。

18、教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。

19、对于父母来说，家庭教育高于自我教育。krupskaya。

20、如果一个人不能教育自己，他就不能教育别人。suhomlinski。

21、只有激励学生自学，教育才是真正的教育。suhomlinski。

22、做一个坦率、坦率、光明磊落的人，无论在思想上还是行动上。

23、习惯真的是一种顽强而强大的力量，它可以主宰人们的生活，因此，人们应该从小通过教育培养良好的习惯。

24、世界上没有一个人是没有天赋的。问题是教育者应该发现每个学生的才能、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确的指导。suhomlinski。

25、教育不在于让人们知道他们不知道什么，而在于按照他们不知道的去做。

26、手和脑都是创造性教育的目的。中国的教育战略是做一个脑力劳动者的联盟。

27、他的生活是否幸福、安全、吉祥，取决于他的品德是否健全，能否为社会树立良好的榜样。因此，修身养性教育也成为学校工作的重要组成部分。pestelozzi。

28、是自然创造了人，但是是社会启蒙和教育了人。

29、一个社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动，以促进人类的利益。

30、劳动受到高度尊重。服务社会是一种令人钦佩的道德理想。

31、在美的事物中发现美，是美育的任务。

32、通过周围世界的美、人际关系的美，教育孩子看到高尚、善良和诚实的精神，并在此基础上建立自己的美的品质。suhomlinski。

33、用毒打来教育一个孩子就像类人猿抚养它的后代一样。

34、所有能使孩子享受美的快乐和满足的东西都有一种特殊的教育力量。suhomlinski。

35、我没有过人的天赋，只是忠心耿耿，不自欺，想做一个平凡的人以身作则。

36、教学的艺术不在于传授技巧，而在于启发和启发。