1、百分之一的教育浪费会对国家造成严重的损害。

2、一个有天赋的人不受教育也可以获得荣誉和美德，但一个受过教育而没有天赋的人很难做到这一点。

3、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次是管理上的领导。suhomlinski。

4、青年教育是国家的基石。

5、一个人如果被教育得智穷才有学问。

6、创造人的是自然，启蒙和教育人的是社会。

7、栽培教育与花草树木一样，首先要了解花草树木的特点，区别不同的情况给予施肥、浇水和栽培教育，这就叫因材施教。

8、好老师是懂得心理学和教育学的人。suhomlinski。

9、**最怕被判死刑的人，最怕自己的妻子。关于**最糟糕的事情是他刚刚批评了小偷偷了他的自行车。

10、科学书籍使人免于无知，文学艺术使人免于粗俗。两者对于真正的教育和人类的幸福同样有用和必要。车尔尼雪夫斯基。

11、美丽可以激发智慧，美丽可以发送文字，美丽可以愉悦，美丽可以培育美德。美在儿童发展中的全方位作用是无可非议的。

12、一个没有任何特别之处的老师，他的学生也就没有任何特别之处。suhomlinski。

13、只有能够激励学生自学的教育才是真正的教育。suhomlinski。

14、做父亲最大的快乐就是能够在有生之年按照自己的道路教育孩子。

15、从外表上看，礼貌是缺乏教养的。正确的教育在于表现出礼貌和良好的教养。

16、教育不能创造任何东西，但它可以激发孩子足够的创造力来从事创造性的工作。

17、使粗糙的石头变成美丽的鹅卵石的，不是铁的敲打，而是水的舞动。

18、如果激发了学生的积极性，学校的工作就会被当作礼物。

19、教育者的关注和爱将会在学生的心中留下不可磨灭的印象。suhomlinski。

20、中国教育的一个普遍问题是动脑筋的人不动脑筋，不动脑筋的人不动脑筋。中国教育部门的解决方案是手脑联盟，其结果是手脑的力量都是不可思议的。

21、总觉得祖国的土地是牢牢地踩在你的脚下，与集体一起生活，记住，是集体教育你。哪一天如果你和集体一起离开，那就是结束的开始。奥斯特洛夫斯基。

22、教学的目的是培养学生自学，自学，用自己的头脑去思考，用自己的眼睛去看，用自己的双手去做。

23、教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。

24、打是用来教育孩子的，但类似于类人猿抚养后代的方式。

25、有些美丽的数学定理具有从事实中归纳出来容易的特性，但其证明是非常深刻的。

26、教书育人于幼小的光明磊落，察于心中的关怀与警戒。

27、死记硬背的方法常常引起人们对书本的厌恶；这样就不能使人得到合理教育培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断倒退。

28、真情交融，使师生双方同时感受到教与学的无限情趣和自身不可估量的潜能，使教学活动成为师生之间的对话，充满生机与活力的完美状态。

29、后天就是一切。桃子曾经是苦杏仁；卷心菜只是大学教育的一种黄色萌芽。

30、荣誉感是一种良好的品质，所以只有那些气质高尚积极向上或受过良好教育的人才有。

31、只有受过教育、真诚的人才是有趣的人，只有他们才是社会所需要的人。这样的人越多，天国降临的速度就越快。

32、教育技能的全部秘密，就在于如何爱护儿童。suhomlinski。

33、没有自我教育就没有真正的教育。suhomlinski。

34、请记住，你不仅是一位老师，也是一位教育家，一位生活的老师，一位道德的引导者。suhomlinski。

35、智力教育是扩大知识的范围。加伊拉洛厄尔。

36、人生是否幸福，是否平安，是否吉祥，要看他在这个世界上的行为是否合乎道德，能否成为社会的榜样。因此，修身养性的教育也成为他学校工作的一个主要部分。pestelozzi。

37、知道如何激励使教学成为一门伟大的艺术。

38、每个决心献身教育的人都应该容忍孩子的弱点。suhomlinski。

39、人类最基本的教育方式是信仰，只有信仰才能影响信仰。

40、好老师不教书，他们不教书，他们教书。