1、如果你在生活中遇到了你不喜欢的人，如果你不能离开他们，试着去喜欢他们。

2、解放孩子的思想、手脚、空间和时间，使他们能充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

3、造物主创造了独一无二的我，我别无选择，只能做出伟大的成就。

4、理想必须实现。这不仅需要决心和勇气，还需要知识。

5、力量来自美好的想象和对未来生活的向往。

6、没有想象力的灵魂就像没有望远镜的天文台。

7、教育不是为了过去，不是为了现在，而是为了将来。

8、也许我们不会成功，甚至不想放弃，但没关系。因为它会过去的。生活每天都是新的。

9、目标最让人分心。一想到某人就把你的目标写下来。

10、不退出奎门危险，拯救祖国一颗心；不要说东方是落后的，亚洲的崛起有黄种人。

11、对书没有兴趣的人可以想做多少就做多少。如果你不广泛阅读书籍，你将不知道该做什么或失去你的偏好。

12、教师工作的最终目的无非是培养学生的各种好习惯。

13、缺少爱的老师，品格和智慧都不能全面发展，也不能自由发展。

14、科学精神并不局限于科学家的领域，它是一种人文精神，是先进文化和生产力的代表精神。

15、我没有优秀的专业知识，但忠厚诚实，不自欺欺人，想做一个榜样来教育普通人。

16、我没有专业，国家需要的是我的专业。

17、当一个人学会走路时，他必须学会摔跤，只有通过摔跤他才能学会走路。

18、面对困难的问题并能把它解决得很好的人往往不是聪明人，而是有毅力的人。

19、关注现象只会让你变得消极。关注事实。

20、当学生超越了他们的老师，这恰恰是他们对老师的尊重，因为他们做了老师想做而没有做的事情，这促进了学术领域的发展。

21、我不相信上帝或科学，虽然我现在不能回答这个问题，但我相信科学会得出一个令人信服的结论。

22、谎言是暂时的，但真理的太阳总有一天会照耀大地。

23、美好的人生，幸福的人生，长寿的人生，天下太平。

24、春蚕到死丝方尽，人吃也不尽，一息须留幼为类。

25、学会了学习那些关键的东西，才能迈步向前，走远了再回头看，原来的东西就不见了。

26、每个人都有需要时间去发现的天赋和本能。

27、只有学生的学生才能成为学生的老师。

28、在这个世界上，不是你影响了别人，就是别人影响了你。

29、能力的培养一定要不断做，而且一定要不断改进学习方法，提高学习效率，才会成功。

30、我们必须打破学科界限严格、分工过多、学科之间缺乏交流的孤立局面。

31、经过这么多年的物理研究，人类所知甚少。在自然界中还有很多东西值得探索。

32、读书如食，悠闲咀嚼，其味必长；咀嚼大嘴巴，最后不知道味道。

33、如果一个学生想成为他自己，他必须成为他自己。chernievsky。

34、存在是合理的，正视社会的阴暗面，正视自己和他人的缺点，用心去面对生活。

35、一个人只有接受适当的教育才能成才。

36、年轻人应该尊敬老师和老科学家，但不要盲目崇拜他们。

37、教师的人格是教育者的一切，只有健康的心灵才能有健康的行为。

38、初等教育的价值在于为学生树立真实、明确的人生观奠定基础。

39、关注这种现象会变得消极。纠正你的直觉需要不止两次的重复。

40、老师和学生是朋友，虽然他们在经验和知识上不同，但他们在精神上是亲密和体贴的朋友。

41、体育运动是锻炼人的体力、增强体质、激发斗志的第一、最好的团队合作精神的形式。

42、每个人身上都有阳光，主要是为了让它发光。

43、最重要的教育方法总是鼓励学生采取行动。

44、先是忧虑与忧虑的世界，后是音乐与音乐的世界。

45、我的人生目标是让学生超越我，一代又一代。

46、教育是当你忘记了你在学校所学的一切时剩下的东西。

47、如果一个老师对他的学生说谎一次，并告诉他们真相，他所有的教育成就可能会被毁掉。

48、没有一个独立和繁荣的国家，个人就一无所有。