1、一个人思虑太多，就会失去做人的乐趣。

2、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。

3、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。

4、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

5、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

6、知识就是力量，时间就是生命。

7、落日无边江不尽，此身此日更须忙。

8、每天告诉自己一次，我真的很不错。

9、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。

10、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

11、平民百姓就是造神者！世上无数的民众！比起教堂里所有的正教徒来，他们才是伟大的殉难者，他们才是上帝！

12、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。

13、用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度，希望能够跟企业结合一起的意向有多少，如果这三样东西都是对的，我们企业会给他非常大的机会去发展。

14、兴于《诗》，立于礼，成于乐。

15、书山寻宝；学海泛舟。

16、读书有三到：谓心到，眼到，口到。

17、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。

18、有知识不会运用，如同耕耘而不播种。

19、离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。

20、在所有的批评中，最伟大最正确最天才的是时间。

21、知识是心灵的活动。

22、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。

23、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。

24、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

25、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。

26、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

27、教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第二，教的法子必须根据于学的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。

28、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。

29、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。

30、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

31、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。

32、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。

33、不怕读得少，只怕记不牢。

34、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。

35、我们要知道，我们生来到这个世上是要干一些，除了我们其它人无法办到的事情。

36、当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。

37、鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前，使伤口结上一层皮膜，对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。

38、知识越多越令人陶醉。

39、科学的界限就像地平线一样：你越接近它，它挪得越远。

40、多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。