1、在不存在知识的地方，就假装是科学；在没有老师的地方，无知变成了智慧。

2、一个人只能领导别人，而不能替别人做事。

3、你不能总是牵着他的手，但你应该让他独立行走，让他对自己负责，形成自己的生活态度。

4、动人的谈话能治愈孩子的心灵。

5、学作一名教师，身体就是扇子。

6、老师和学生的年龄差异，知识差异，身份差异，没有个性差异！

7、真正的教育是一种相互的活动，只有发自内心，才能打动内心的深处。

8、怀疑再问，问再知，知是信的道理。因此，怀疑，也化为萌芽。

9、胆怯的老师教不出勇敢的学生。

10、评价不是为了排队，而是为了促进发展。

11、教师的职务是教千千万万的教师，教人们探求真理；学生的工作是学习成为一个真正的人。

12、家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一老师。

13、不断地在孩子的行为中寻找表扬。

14、用欣赏的眼光看待学生，用宽容的态度对待学生。

15、帮助儿童与来自不同社会和文化水平的儿童进行互动。

16、一个人的知识只局限于他在学校里学到的东西，那他一定很穷。

17、爱就是教育，没有爱就没有教育。

18、教育是一个民族的基础。

19、带孩子去他感兴趣的地方。

20、只有为他人的幸福而努力，我们才能实现自己的完美。

21、行动是知识的开始，知识是行动的完成。

22、教书就是不教书；管是忽略。

23、最受惩罚的孩子长大后很少能成为最好的孩子。

24、培养一个人就是培养他对未来的希望。

25、从一个人身上得到最好的东西的方法是通过欣赏和鼓励。

26、教育学生，来自爱情，是一种特殊的持久而深厚的感情。

27、一个人的教育始于出生，他在能说或能听之前就受到了教育。

28、接受一切河流，让知识，道德，良好的品格。

29、永远不要告诉孩子他不如其他孩子。

30、认真对待孩子的严肃问题和意见。

31、建设一个国家，既不学也不教。

32、一个母亲可以教育她的孩子和一百个教师。

33、当你打电话的时候，微笑，别人会感觉到。

34、老师是火，点燃了孩子心中的火，老师是一块石头，承载着孩子一步一步往上爬。

35、以仁治校，以爱教人，以诚待人，可以融进社区学校师生为一体。

36、教师要善于挖掘儿童的潜能，培养包括学习能力在内的各种能力。

37、如果你不尊重你的学生，你就不尊重你自己。

38、制定一个详细的实验计划来帮助你的孩子学习更多。

39、让孩子参与计划家务和旅行。

40、好老师不教书，不教书，而是教书。

41、教师应该沉浸在师生之间的相互理解中。

42、老师的手中握着少年的命运，他们掌握着民族和人类的命运。

43、知识在学习中获得，勇气在战斗中获得。

44、这个世界既不是富人的世界，也不是强国的世界，而是有意愿的世界。

45、老师最大的幸福就是看着孩子们长大！

46、在教学上，做教师和学者；在写作方面，我们既要当学者，又要当老师。

47、当老师就是要有德行，要感动，要爱。

48、和蔼可亲的态度永远是教师良好教学的注脚。