1、教育不能创造任何东西，但它可以激发孩子的创造力和从事创造性的工作。
2、教育技巧的全部秘诀是如何爱孩子。suhomlinski。
3、爱是最好的老师，它远远超越了责任。
4、未来将属于两种人：思考的人和工作的人。其实这两种人是一种人，因为思考也是劳动。
5、作为一个父亲最大的乐趣是能够教育他的孩子根据他在他的一生中所走的道路。
6、通过周围世界的美、人际关系的美，教育孩子看到高尚、善良和诚实的精神，并在此基础上建立自己的美的品质。suhomlinski。
7、你知道你必须采取什么方法使你的孩子成为一个不快乐的人吗？做这件事的方法是做他想做的一切。
8、只有当团队和老师首先看到学生的优点，学生才能被激发。suhomlinski。
9、只有激励学生自学，教育才是真正的教育。suhomlinski。
10、每个决心献身教育的人都应该容忍孩子的弱点。suhomlinski。
11、工作人员做学生需要做的所有工作；教给学生他们需要学习的东西；工作人员必须遵守与学生相同的规则。
12、我们必须解放孩子们的思想、手脚、空间和时间，使他们能够充分地生活在自由中，并从中得到真正的教育。
13、不教育是父亲的过错。懒散的老师是懒惰的老师。三个字符的经典。
14、那些不被别人尊重的人往往自尊心最强。
15、纪律是集体的面孔，集体的声音，集体的行动，集体的表达，集体的信仰。
16、是自然创造了人，但是是社会启蒙和教育了人。
17、心不可以得罪世界，言行要与子孙保持良好。
18、在一个富裕的家庭，他太爱他的儿子，想要得到他。
19、把知识硬塞进去的方法常常引起人们对书本的厌恶；这样就不能使人得到合理教育发展的那种自学能力，反而会使这种能力不断退化。
20、人类最基本的教育方式是信仰，只有信仰才能影响信仰。
21、人类的精神和动物的本能的区别在于，当我们繁衍后代的时候，我们把自己的美丽、理想和信念留给了下一代。suhomlinski。
22、犯错是不可避免的，宽恕是神圣的。
23、我们对父母、对同志、对集体、对社会、对人民、对祖国的责任感，应该像红线一样贯穿我们的生活。不知道什么是义务和缺乏义务感，没有人类的道德，就没有集体。suhomlinski。
24、每个人都应该明白，他对社会的责任，以及他对教会最重要的责任，就是教育他的孩子。孩子的主要教育家，第一个教师，就是母亲和父亲。suhomlinski。
25、爱孩子是教师生活中的头等大事。suhomlinski。
26、一个好的教师是懂得心理学和教育学的人。suhomlinski。
27、他的生活是否幸福、安全、吉祥，取决于他的品德是否健全，能否为社会树立良好的榜样。因此，修身养性教育也成为学校工作的重要组成部分。pestelozzi。
28、如果好习惯是道德资本，那么坏习惯在同样程度上就是道德上无法偿还的债务。
29、教育应该尽可能地鼓励个人发展的过程。应该引导孩子们自己去探索和推理。尽可能少地告诉他们，引导他们尽可能多地发现。
30、如果你能独立生活、工作和学习，你就会事半功倍。因此，我们特别重视自我激励的培养，使其贯穿于整个生活、工作和学习中。自动化是有意识的行动，而不是自发的行动。有意识的行动需要适当的训练，并且是可以实现的。
31、当涉及到她出生和被爱的生活时，母亲是无所畏惧的。
32、教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。
33、多蹲下来听听孩子们的谈话，你就会看到一个纯洁无暇的世界！
34、美育将美学理论应用于教育，以培养情感为目的。
35、我们的教育政策应当使受教育者在德育、智育、体育方面得到发展，成为具有社会主义觉悟和文化的劳动者。
36、道德通常被认为是人类的最高目标，因此也是教育的最高目标。
37、教育不在于让人们知道他们不知道什么，而在于按照他们不知道的去做。
38、来4务要保守自己正直、使那受教的、和那教训人的、都失去自己的纯正。
39、最害怕的人就是被判死刑的人。最害怕的男人是他的妻子。关于他最可笑的事情是他刚刚批评了偷他自行车的小偷。
40、如果一个学生想学习，他必须学习。只有在学习上永不满足的君子，才能教育在学习上永不满足的学生。
41、习惯真的是一种顽强而强大的力量，它可以主宰人们的生活，因此，人们应该从小通过教育培养良好的习惯。
42、上帝不能无处不在，所以他创造了母亲。
43、学校的目标应该是培养个人独立行动和独立思考的能力，但他们应该把服务社会作为人生的最高目标。
44、教育之于灵魂，犹如雕刻之于大理石。
45、哪里没有爱，哪里就没有教育。suhomlinski。
46、教学的艺术不在于传授技巧，而在于启发和启发。
47、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
48、在严格的家庭生活中，家庭教育是广泛的。
49、培养孩子坚强乐观的心理品质，可以为他们未来的生活提供坚强支点。
50、一个孩子的道德观的形成离不开他个人自尊心的加强和发展。教育技巧的全部诀窍就是抓住孩子这种向上的、道德上的自我激励。suhomlinski。