1、好笋成就好竹，好老师造就好学生。

2、当老师最重要的是不说谎。学生被要求做什么，他们应该先做什么。

3、胆怯的老师教不出勇敢的学生。

4、掌握好的方法是学术成功的先决条件。打下良好的基础，是职业发展的必要条件；养成良好的习惯，是终身受益的。

5、教师的一些不平等：有名气就有水平，人气好信誉高，有想法就有能力，资历老经验多。

6、老师是火，点燃了孩子心中的火，老师是一块石头，承载着孩子一步一步往上爬。

7、一个人的知识越丰富，他的艺术修养就越高，他的智力发展就越好，他对美的感知和理解也就越深。

8、受到父母和孩子的尊敬和爱戴是教师的价值所在。

9、一个好的课堂应该让学生在课前有一种期待，在课堂上有一种满足，在课后有一种怀旧。

10、教师是善于教学、孜孜不倦的人。

11、尊重和爱护孩子的自尊心，小心地把它当作一朵玫瑰花上颤动的露珠。

12、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

13、从讲台上走下来和学生们讲话。

14、愚蠢的老师只会讲真话。一个明智的教师应该教孩子们发现真理。

15、智在道，依德，依仁，游于艺。

16、勤奋工作，快乐生活，开朗正直。

17、欣赏别人的优点，对待别人的缺点，尊重他们的隐私，在你自己的生活中快乐。

18、师生之间心与心交汇的地方，就是爱的圣地。

19、它的身体是对的，不做它的直线，它的身体是不直的，虽然做不直线。

20、⊙、千言万语教出真理，千言万语做真实的人。

21、对于青少年来说，面对一个不值得信任的世界，从而感到恐惧和失望，信任意味着人们突然明白了生活的真相和人类存在的真相。

22、用老师的智慧点燃学生智慧的火花，努力让学生在课堂上学习，在课外活动中受益。

23、如果你想让你的生活精彩，不要浪费你的青春。

24、教学生使用他们已经知道的知识来获得新知识是最终的教学技能。

25、真诚的心，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的镜子。

26、只有孩子们的集体生活丰富多彩，充满活力，才能使每个学生的能力开花结果。认为学生可以通过个人努力在许多方面得到发展，这是一个很大的误解。

27、牛羊精神，做平凡的工作。

28、倾注心血的爱能让孩子早日鲜花绽放！

29、在园丁的教育中，花朵离不开园丁的奉献之爱；在金秋的果园里，果实不能离开农夫的心浇灌。

30、仁、义、礼、智，不受外我也，我固有之处。

31、教育是形成一个人的性格。

32、要有健康的身体，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，高尚的情操，执着追求的目标。

33、抱着一颗心，别拿半颗草去。

34、在集体教学中，我们应该尽可能多地问每个孩子，尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子都对自己有信心。

35、人生的目标在于追求，人生的价值在于奉献。

36、在优秀的教师身上，学生学习的突出特点之一就是对学习对象采取研究性的态度。教师不把现成的结论或某一原则的正确性的证明告诉学生。